FINAL DA ETAPA MICRORREGIONAL DE BAEPENDI 07/05/2025 Etapa Microrregional JEMG 2025, das Escolas pertencentes a SRE Caxambu
Etapa Microrregional do JEMG/2025 07/05/2025 Etapa Microrregional JEMG 2025, das Escolas pertencentes a SRE Caxambu
Atenção! Últimos dias para inscritos no cadastro escolar de 2022 realizarem a matrícula 13/05/2024 Para garantir a vaga, a efetivação da matrícula deve ser feita presencialmente na escola para qual o estudante foi encaminhado A próxima sexta-feira (21/1) é o último dia para pais e/ou responsáveis ou jovens maiores de 18 anos que desejam uma vaga na rede pública de ensino em 2022 e que se inscreveram no Sistema […]
Divulgadas as listagens de classificação definitiva de inscritos nos processos de convocação e contratação temporária da SEE/MG 13/05/2024 Candidatos devem acessar os mesmos sites nos quais fizeram o cadastro Já estão disponíveis para consulta, as listagens de classificação definitiva dos inscritos nos processos de contratação temporária para atuação no quadro administrativo e de convocação de candidatos ao exercício de funções do quadro do magistério nas escolas da rede pública estadual de ensino e […]
Reaberto prazo para servidores se inscreverem no processo seletivo para seleção de gestores das escolas do projeto Somar 13/05/2024 Servidores da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) ganharam mais tempo para se inscrever para as vagas de diretor e vice-diretor nas três escolas estaduais que participam do projeto Somar: E.E. Coronel Adelino Castello Branco, em Sabará, E.E. Maria Andrade Resende e E.E. Francisco Menezes Filho, ambas em Belo Horizonte. O prazo […]
Começa nesta terça-feira (1º/2) o período de inscrições para as vagas remanescentes da rede pública de ensino 13/05/2024 Os interessados podem se inscrever até o dia 23 de fevereiro para uma vaga ainda disponível no sistema e terão até dois dias úteis para formalizar a matrícula na instituição escolhida Pais, responsáveis e estudantes que perderam o prazo para realizar a matrícula na rede pública de ensino de Minas Gerais, mas ainda tem o […]
Balanço 2021: aumento de recursos garante merenda com cardápio farto e variado nas escolas da rede estadual de Minas 13/05/2024 Escolas receberam cartilhas com cardápios adequados a cada faixa escolar Cuidar do aprendizado dos estudantes implica em políticas pedagógicas, infraestrutura das escolas, ferramentas adequadas de desenvolvimento das habilidades e também uma boa alimentação. Em 2021, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) fez robustos investimentos na rede estadual, dobrando o valor destinado […]
Inscritos para vagas nas escolas que ofertam o Ensino Médio em Tempo Integral devem fazer matrícula até 21 de janeiro 13/05/2024 Para garantir a vaga é necessário comparecer à escola para a qual foi encaminhado e apresentar a documentação solicitada O Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) tem como objetivo proporcionar a formação integral e inclusão social dos adolescentes e jovens. A jornada escolar ampliada ajuda não só no aprendizado regular, mas principalmente no desenvolvimento de […]
Educação vai implantar núcleos de atuação de profissionais de psicologia e serviço social que irão auxiliar no trabalho desenvolvido nas escolas 13/05/2024 Profissionais serão contratados via processo seletivo simplificado e deverão realizar ações que auxiliem no processo de ensino-aprendizagem e orientar a equipe gestora na mediação de conflitos A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) vai implantar, em todas as 47 Superintendências Regionais de Ensino (SREs), núcleos de atuação dos profissionais de psicologia e […]
Em 2021, Secretaria de Educação ampliou a oferta de cursos técnicos 13/05/2024 Investir em educação é também proporcionar aos jovens mineiros a oportunidade de se qualificar profissionalmente. Essa é uma das prioridades da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG). Por meio do programa Trilhas de Futuro foram ofertadas 75 mil vagas, em 110 municípios mineiros, com 58 opções de cursos técnicos. O investimento foi […]