DESCRIÇÃO

Orientação e monitoramento para garantir a educação inclusiva nas escolas e o bom funcionamento do Atendimento Educacional Especializado (AEEs) em parceria com o Centro de Referência em Educação Inclusiva (CREI)

Assessoria pedagógica às escolas que oferecem a modalidadeEducação de Jovens e Adultos (EJA) – – Ensino Fundamental e Médio

Auxiliar a organização da etapa microrregional e acompanhar as etapas  regional e estadual dos JEMG, orientando as escolas

Curso Básico de Libras e formação continuada de Intérpretes de Libras

Orientação pedagógica para a escolha do livro didático, organização e levantamento da demanda e redistribuição de livros.

Incentivar a participação das escolas

Incentivar a participação das escolas

Monitoria e acompanhamento pedagógico das escolas que oferecem educação integral, além de promover capacitação de professores que lecionam neste projeto.

Assessoria pedagógica às escolas que oferecem a modalidade de Educação Profissional, com orientação à parte pedagógica.

Prestar assistência técnica na elaboração e execução dos planos de ações, analisar e emitir pareceres acerca dos planos das escolas do PDDE Interativo.

Orientar a aplicação e a análise pedagógica das avaliações externas em larga escala, como matrizes de referência e escalas de proficiência, e os resultados do Programa de Avaliação daAlfabetização (PROALFA) e do Programa de Avaliação da Rede Pública  de Educação Básica (PROEB).Acompanhar a aplicação das Avaliações Formativas: Avaliação Diagnóstica e Avaliação Intermediária.

Difundir a defesa e garantia de Direitos Humanos nas escolas e territórios educativos através da aplicabilidade da RESOLUÇÃO SEE Nº 3.685, DE 29 DE JANEIRO DE 2018, que institui na Rede Estadual de Ensino do Estado de Minas Gerais o Programa de Convivência Democrática no Ambiente Escolar, acompanhando as escolas na elaboração do seu Plano de Convivência Democrática e na Comissão de Mediação de Conflitos.

Mediar o Programa do MEC no apoio às unidades escolares no processo de alfabetização – para fins de leitura, escrita e matemática – dos estudantes nos 1º e 2º anos do ensino fundamental.

Visitas Técnicas/Pedagógicas às escolas para acompanhamento do desenvolvimento do ensino e da aprendizagem, currículo, avaliação interna, progressões.

Acompanhar o trabalho dos professores para o ensino do uso da biblioteca e incentivar a formação de projetos de leitura na escola.

Estudo, implementação, capacitação e apoio às escolas da rede estadual.

Acompanhar Projeto de Leitura e Escrita para os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental – Sequencias Didáticas por bimestre

Plataforma de Leitura e Escrita para os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental.

Simulados Enem para os alunos dos 2º e 3º anos do Ensino Médio